根據(jù)河南省教育廳辦公室轉發(fā)《教育部辦公廳關于開展第2個全國學生心理健康宣傳教育月活動的通知》(教體藝廳函〔2025〕11號)和《鄭州電子信息職業(yè)技術學院關于開展學生心理健康宣傳教育月活動的通知》(鄭電院〔2025〕058號)的要求，為深入落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》，積極加強心理健康知識科普宣傳，切實提升我院學生心理健康水平，培養(yǎng)理性平和、積極向上的心理品質，土木工程學院于5月期間舉辦了以“培育積極心態(tài)，增強心理韌性”為主題的系列心理健康活動。

召開心理健康教育主題班會

  為進一步普及心理健康知識、培育學生積極心態(tài)，土木工程學院各班開展“培育積極心態(tài)，增強心理韌性”心理健康教育主題班會。班會上，輔導員通過PPT講解常見心理問題識別及情緒調節(jié)方法，同學們在互動中分享學業(yè)壓力應對經驗，如通過勞動實踐放松心情、提升團隊合作能力等，輔導員針對性給予指導。此次班會不僅深化了學生對心理健康知識的認知，也培養(yǎng)了理性平和心態(tài)與積極思維能力，為其成長成才筑牢心理基礎。

舉辦“5·25心靈告白日”

心理健康主題活動

  為營造積極校園心理健康氛圍，2025年5月22日下午6:30，土木工程學院在辦公樓603教室舉辦“5·25心靈告白日”活動，各班心理委員及學生代表參與，現(xiàn)場氛圍熱烈。活動以心理知識板報介紹心理健康日由來及科學維護方法，“心聲便簽”環(huán)節(jié)讓同學匿名粘貼困惑與感悟實現(xiàn)情緒宣泄與共鳴，五子棋對弈、掰手腕挑戰(zhàn)、創(chuàng)意石頭剪刀布等互動游戲區(qū)充滿趣味，參與者獲“甜蜜加油包”寓意化解煩惱，活動讓同學在輕松氛圍中增強自我認知與心理調適能力，學會關愛接納自己，學院未來將持續(xù)創(chuàng)新形式護航學生心理健康。

原創(chuàng)心理劇《心靈的旅程》斬獲二等獎

  為深化大學生心理健康教育，土木工程學院編排的《心靈的旅程》在學校2025年“心光劇場 青春綻放”校園心理情景劇大賽中經復賽晉級決賽，榮獲二等獎。該劇以“專業(yè)教師指導+心理輔導員策劃+學生主創(chuàng)團隊”協(xié)同模式，圍繞大學生在學業(yè)、人際關系和自我認知等方面面臨的心理困惑展開，通過生動的劇情、細膩的表演，展現(xiàn)了主人公林小滿從迷茫到覺醒、從逃避到勇敢面對的心路歷程。未來，土木工程學院將持續(xù)以心理情景劇、主題工作坊等為載體，引導學生在藝術創(chuàng)作中探索心靈成長路徑，構建兼具專業(yè)性與感染力的心理健康教育體系。

召開云端心理健康

教育家長會

  為進一步普及心理健康知識，強化家校溝通，發(fā)揮家校協(xié)同育人的優(yōu)勢，5月29日晚，土木工程學院利用騰訊會議，成功舉辦了以“守護心靈成長，共筑育人合力”為主題的云端心理家長會。為深化家校協(xié)同育人，土木工程學院黨總支書記呂萌、23級和24級全體輔導員及我院學生家長參會。會議過程中，黨總支書記呂萌詳細介紹了學校心理健康教育的相關政策和措施，分享了實用的溝通技巧和心理健康教育方法，并鼓勵家長們積極參與孩子的心理健康教育，共同促進學生的健康成長。此次會議是學院構建協(xié)同心理育人體系的重要舉措，未來將依托“專業(yè)+心理”模式推動家校同頻育人。

  未來，土木工程學院將持續(xù)探索“心理+五育”融合模式，開展更多形式多樣、內容豐富的心理健康活動，為學生的身心健康發(fā)展提供保障。讓每一位土木學子在專業(yè)成長中筑牢心靈基石，在筑夢之路上綻放青春光芒。

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